Projemizin 3 aşamasına yer alan "Eğiticilerin Eğitimi" toplantısı gerçekleştirildi
Projemizin son aşamasına doğru yol alırken üçüncü aşamanın temel hedeflerinden biri olarak planladığımız "Eğiticilerin Eğitimi" toplantısını gerçekleştirmiş bulunuyoruz. Çevrimiçi ortamda yapılan bu toplantıya Artvin Çoruh Üniversitesi, TED Üniversitesi, Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi, Toros Üniversitesi, Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, İstanbul Aydın Üniversitesi gibi Türkiye'nin farklı üniversitelerinde görev yapan psikolog ve psikolojik danışmanların katılımıyla etkileşimli ve verimli bir şekilde yürütülmüştür.
Toplantı açılışında proje yürütücüsü Prof. Dr. Seydi Ahmet SATICI projenin genel amacı ile birlikte 4 aşamasına yönelik belirli amaçlarından bahsetmiştir. Güncel olarak bulunduğumuz aşamadan ve devam eden çalışmalarımız hakkında katılımcıları bilgilendirmiştir.
Proje araştırmacımız Doç. Dr. Begüm SATICI ikinci aşamada yürütülen grupla psikolojik danışma uygulamaları kapsamında koordinatör ve süpervizör olarak pilot çalışma ve üç gerçek uygulamanın nasıl yürütüldüğü hakkında bilgiler vermiştir. Verdiği bilgiler grup müdahalesinin amacı, genç araştırmacıların ruh sağlığı sorunları, genç araştırmacılar için yapılacak olan uygulamaların önemi, grup süreçlerinin katılımcı seçiminden sonlandırılmasına kadar takip edilmesini kapsamaktadır.
Proje bursiyerlerinden Arş. Gör. Zahide Gül AKTEPE grup sürecinde ele alınan değişkenlerden ve kuramsal yaklaşımdan bahsetmiştir. Çevrimiçi yürütülen grup eş lideri olarak Bilisşel Davranışçı Terapi ve Pozitif Psikoloji yaklaşımlarının doğasını, önemini ve birlikte etkili bir müdahale uygulaması sunduklarını aktarmıştır. Pilot ve gerçek uygulamaları kapsamında yapılan müdahalelerin etkililiğini saptamak için kullanılan ölçme araçlarını tanıtmıştır.
Proje bursiyerlerinden Arş. Gör. Yağmur KAYA pilot grup çalışmasının lideri olarak katılımcılardan, uygulama sürecine dair katılımcı deneyimlerinden ve etkinlik örneklerinden bahsetmiştir.
Proje bursiyerlerinden Arş. Gör. Gaye BIRNİ çevrimiçi grup eş lideri olarak 8 oturumdan oluşan grup müdahalesinin her bir oturumunda yer alan amaçlardan, süreçten ve etkinliklerden bahsetmiştir. Etkinliklerin uygulamasına dair detayları uygulayıcılar ile paylaşarak kendi uygulamalarından kullanmaları için açıklayıcı olmuştur. Ayrıca süreçte müdahale gerektiren zor üye ve müdahale örnekleri paylaşmıştır.
Proje araştırmacımız Doç. Dr. Ahmet Rıfat KAYIŞ Kastamonu Üniversitesi'nde yüz yüze yürütülen grup lideri olarak kendi uygulamalarına dair deneyimlerini ve katılımcıların deneyimlerini paylaşmıştır. Katılımcıların süreç içinde göstermiş oldukları gelişimi, akıllı amaçlar/bilişsel çarpıtmalar/öz-şefkat vb. etkinliklerin üyelerin farkındalıklarını artırmaktaki etkililiği açıklayarak paylaşmıştır.
Toplantıya katılan uygulayıcıların soru, katkı ve değerlendirmeleri proje ekibi tarafından memnuyetle karşılanmış ve toplantı sonlandırılmıştır.