Proje Kapanışı Uluslararası Kongrede Sunuldu
Projemizin kapanış sonuçları, 02–04 Temmuz 2026 tarihleri arasında İsviçre’nin Zürih kentinde düzenlenen International Conference on Teaching, Learning and Education (ICTLE 2026) kapsamında uluslararası bilim camiasına sunulmuştur.
Eğitim, öğretim ve öğrenme alanlarında güncel araştırmaların paylaşıldığı bu önemli kongre; ABD, İngiltere, Almanya, Fransa, İtalya, Hollanda ve Türkiye başta olmak üzere çok sayıda ülkeden akademisyen, araştırmacı ve eğitim uzmanını bir araya getirmiştir. Farklı disiplinlerden katılımcıların yer aldığı bu uluslararası platform, bilgi alışverişi ve akademik iş birliği açısından önemli fırsatlar sunmuştur.
Projemiz kapsamında elde edilen bulgular, “Enhancing Mental Well-Being in Young Researchers: A Multiphase Intervention and Digital Model” başlıklı sunum ile proje yürütücümüz Prof. Dr. Seydi Ahmet Satıcı tarafından paylaşılmıştır. Sunumda, genç araştırmacıların psikolojik iyi oluşlarını desteklemeye yönelik geliştirilen çok aşamalı müdahale programı ve bu süreci destekleyen dijital model ayrıntılı biçimde ele alınmıştır.
Sunum süresince uluslararası katılımcılarla gerçekleştirilen etkileşimler sayesinde projemizin çıktıları farklı akademik perspektiflerden değerlendirilmiş, yapıcı geri bildirimler alınmış ve çalışmanın uluslararası görünürlüğü önemli ölçüde artmıştır. Bu süreç, projenin bilimsel katkısını güçlendirmenin yanı sıra gelecekte yapılacak çalışmalar için de yol gösterici olmuştur.
Proje çıktılarımızın uluslararası bir kongrede paylaşılması, hem akademik yaygınlaştırma hem de disiplinler arası etkileşim açısından önemli bir adım olmuştur. Kurumumuz, bilimsel bilgi üretimine katkı sunmaya ve çalışmalarını uluslararası platformlara taşımaya kararlılıkla devam etmektedir.